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打学生的老师是不是不称职

内容概要:打学生的老师是不是不称职?上世纪八十年代之前,老师有教鞭和戒尺,不听老师话,就会挨打,那之前是否所有老师都不称职?况且,老师称职不称职,是由学校和教育局决定的。虽然教育法规定,禁止体罚学生。但是,从20年前到现在,学生挨老师打,都是老师的过错,学生就没有该打的成分吗?

  打学生的老师是不是不称职?上世纪八十年代之前,老师有教鞭和戒尺,不听老师话,就会挨打,那之前是否所有老师都不称职?况且,老师称职不称职,是由学校和教育局决定的。虽然教育法规定,禁止体罚学生。但是,从20年前到现在,学生挨老师打,都是老师的过错,学生就没有该打的成分吗?

  在这里,给大家介绍我亲身经历的学生挨打的两件事:
  第一件事在初中,我的一个同班同学很调皮。上语文课时,看到老师黑板上写一个生僻字,就在下面起哄说老师写错了(实际上没错)。老师跟他解释说没错,不信你查字典。该同学一根筋,非要老师承认错误。老师说咱们下课再谈,该同学仍然不依不饶,讥讽老师有错不承认。眼看课上不下去,语文老师请来班主任 ,两个人合力把学生拉出教室。这个学生站在教室门口,好像又愤怒又委屈,开口骂老师(问候老师父母)。班主任说你再骂一遍试试?他又接着重复一遍,班主任老师上去就是一巴掌。那个同学从那以后就不上学了。
  第二件事在高中,数学老师脾气暴躁,同时也是隔壁班的班主任。我们班同学比较乖,上数学课时很听话,所以没有人挨打。但是隔壁班同学调皮的比较多,上自习课秩序比较乱 ,作业也不按时交。持续一周时间,没有改善。后来数学老师火了。班会时间,他让班里所有男生(班长除外)排队从讲台通过,一人一脚。从那以后,隔壁班学生都给整服了,很长一段时间没有人敢捣乱。
  从这两件事上,大家起码了解了老师打学生是在什么情形下发生的。老师们都是经过严格选拔,才走到工作岗位上来的。自身的知识和品德素养,不容许他们随意打学生,或者把打学生作为个人喜好。
  当然,发生老师打学生的情况,既有教师方面因素,也有学生方面因素。
  从教师方面来说 ,一是老师的脾气。脾气越暴躁,越容易控制不住情绪,动手打学生。二是老师的教育理念问题。认为适当惩罚会有助于树立自己的威信,让学生听话。三是老师的责任心。责任心越强的老师,越不能容忍学生的错误,在恨铁不成钢的心态下,会禁不住动手打学生。最后,也不能排除少数教师品质有问题。例如,对某个学生歧视或者出于其他目的报复某个学生。
  从学生方面来说,一是因为不尊重老师,对老师嘲笑、辱骂或者殴打,令老师忍无可忍的。二是学生干扰了老师的课堂秩序,导致老师无法正常组织教学的。三是学生不按老师要求完成学习任务,屡教不改的。

  当然,国家已经明令禁止体罚学生。无论学生存在什么过错,打学生都不是正确选项。

  不管是20年前老师消学生,还是现在学生消老师,都要客观看待,不能相信单方面的一面之辞。
  记得前些年一个很火的视频,一位男车主痛打女车主。当时网友一边倒谴责男车主,后来当男车主把行车记录仪上的视频公布到网上,视频显示女车主多次别车,故意挑衅时,舆论马上发生了反转。
  对于20年前的事情,如果不是当事人,就不要轻易相信谁。要还原事情的原貌,最好请常某当年班上同学,最好是所有同学,包括关系好的和关系不好的,回忆一下常某当年每一次挨打是在什么情形下发生的,常某挨打自己有没有责任。至于他说挨打是因为家里穷,没有势力,恐怕难于说服公众。
  请大家不要把注意力放在谁挨了打,挨打以后造成怎样的心理伤害?而是这个人是否应该挨打?那些罪大恶极的人被惩罚心理也会很痛苦,但那是罪有应得,不值得怜悯。
  当然在事情真相没有调查出来之前,还无法判断,当年常某是否该打,现在张老师是否该打,因此,希望大家不要以教师,或者学生及其家长为阵营,盲目站队。不要以立场决定观点。
  最后,不管一些人怎样支持常某打老师,都无法改变这样一个事实:常某打老师及其上传视频的事情,既触犯了法律,也违背了公共道德。

  说触犯法律,常某已经被公安机关刑事拘留。追究法律责任是确定的。不确定的只是刑期长短,量刑轻重。

  说违背公共道德,常某作为身强力壮的年轻人,去殴打一个老年人,而且这个老年人还曾经是自己的老师。这个社会公共道德不能接受的。因为中国几千年的社会环境里,尊敬老年人,尊敬老师是作为传统代代相传的。如果说常某以前是个好孩子,村民也担保他是个好孩子,但打了老年人,打了老师以后,已经把他的好孩子人品败光了。
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