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孩子厌学怎么办?全封闭学校李老师教你告别孩子厌学的烦恼

内容概要:孩子厌学怎么办?全封闭学校李老师教你告别孩子厌学的烦恼!最近有妈妈来倾诉,说孩子不愿意去上学,这两天更是,大喊大闹的就是不肯去。自己连报名费都交好了,要退是不可能的了。可眼下,孩子又不肯去,该怎么办?这个问题,确实会让人感到棘手,头疼。
  孩子厌学怎么办?全封闭学校李老师教你告别孩子厌学的烦恼!最近有妈妈来倾诉,说孩子不愿意去上学,这两天更是,大喊大闹的就是不肯去。自己连报名费都交好了,要退是不可能的了。可眼下,孩子又不肯去,该怎么办?这个问题,确实会让人感到棘手,头疼。
  问及具体表现,不外乎这么几种:出门时拖拖拉拉的,做什么都慢;一提书包,就喊不出去;到了校门口也不肯进去;哭闹半天,最终还得陪着进去才肯。
  问及年龄,答四岁。不要说他才四岁,正是贪玩的年纪,就是有的青少年,都有不愿意学,逃课翘课厌学的。所以,李老师便告诉这位妈妈,不要着急,孩子还小,主要还是得引导,强迫只会伤到孩子。至于,怎么引导法?我们一起来看看。

  解决孩子厌学的问题,我们首先得知道,厌学的原因。只有从根源上找方法,才能事半功倍。

  临床心理学家Kearney,关于孩子厌学问题的研究发现,孩子拒绝上学主要存在四个心理因素。
  因素1:回避引发负面情绪的校园刺激
  这种情况相较于多发生在年幼的孩子身上。
  因他们的表达能力以及识别能力和自律力都较缺乏;所以,在遇到一些不适应的校园环境时,更容易产生焦虑感。
  比如说:上课不能玩耍;吃食不够合胃口;遇到不好相处的小朋友等等。
  这种焦虑或心理上的抵触,一般通过“拒绝上学”“躯体化抗议”来表达。
  因素2:逃避校园里负面的评价环境
  这种情况,多发生于较大的孩子和青少年身上。
  他们有了自己的主观意识,也比以往更有个性和追求,对于他人的评价以及学校里的表现也更为看重。
  如果,在学校与同学相处不顺,交际困难,甚至被同伴孤立排斥;他们会更倾向于选择逃避。
  像,类似考试、竞赛等成绩不理想,自己感到努力却无成效,灰心丧气;外加来自学校和父母的压力……
  这些,都会引发并加剧他们的广泛性焦虑和社会焦虑。

  继而表现出退缩不愿上学的行为。

  因素3:追求重要家人注意
  这在年幼的孩子中间比较常见。
  孩子不愿去学校,可能并非学校环境的负面刺激,单纯就是更喜欢待在舒适习惯的家庭环境中。
  尤其是,家人亲人熟人多,热闹非凡的时候。
  常见的行为就是发脾气,通过哭闹来抗议上学。
  这样的孩子可能具有分离焦虑或者对抗违立性障碍。
  因素4:追求学校外的有吸引力的刺激
  常见于年级较大的孩子和青少年。
  比如看电视、玩游戏、逛街泡吧等等。
  不爱学习的孩子,这些对他而言,是更为有吸引力的刺激。
  当然,引起孩子厌学的因素还有可能是家庭原因,像父母不和、哭穷、打骂、贬低等等。
  严重的孩子可能出现对立违抗障碍或品行障碍。
  人都有趋利避害的本性。
  只要在学校受到不利的刺激达到一定程度,孩子在听到“上学”等字眼时,便会产生一种排斥、抵触的情绪。
  所以,自然不愿意去面对,不愿意去上学。
  了解背后的原因后,该怎么解决呢?
  这里,李老师讲三点:
  第一点:接纳了解孩子的厌学情绪
  接纳,这个点我们提到过很多次,因为它真的很重要。
  你不能接纳孩子的情绪,就不可能走进孩子的世界。
  孩子之所以会厌学,肯定是有其原因的。
  如果,听到孩子一说不想上学,你急得不分青红皂白,直接对孩子就是一顿吼骂,孩子还敢和你说吗?
  当你接纳孩子厌学的情绪,你会比较平静,冷静的和孩子沟通,耐心询问原因,是解决问题的第一步。
  知道原因后,再逐步对照原因,想解决办法。

  记住,我们是为了解决这个厌学问题,而不是逞一时口快。

  第二点:修正对孩子的期望和要求
  曾经,听一个孩子哭诉:自己考了95分,回家后被骂了。
  为什么被骂?
  因为,父母觉得他上次考了98分,如今只有95分,是退步了。
  可事实上,这次考试要比上次难很多,班级里很多同学都没有及格。
  你看,唯分数论的父母,总是对孩子过度期待,恨不能想孩子次次一百分。
  孩子怎么可能不累?
  父母对孩子的过度期待和要求,让他们忽视了孩子自身的愿望,缺乏关注孩子成长的体验收获的感受。
  就拿这个小朋友来说,他自己对成绩是满意的,可父母的不满,让孩子内心充满压力,失去了那份努力的喜悦和付出回报的激励。
  孩子需要的是自由成长的空间,别一味把自己的想法强加在孩子身上。
  让他们自己体验和收获成长吧。
  第三点:帮助孩子化解内心的焦虑和压力
  来自学习、家庭和社会的焦虑和压力,就是孩子心头的几座大山。
  这几座大山压得他们喘不过气来,逼迫着他们逃避、放弃。
  家长要做的,是认同孩子的困扰,理解孩子的情绪,帮助孩子化解内心的焦虑和压力。
  让孩子在认同与呵护中,可以发展自我认同,修复自己的受挫,增强自己的韧性,也焕发对世界的渴望。
  每个孩子都是一粒饱满的种子。
  种子花期有不同,品种有不同,耐肥耐水程度也各不相同,所以需要家长视情况而浇灌抚养。
  这必将是一个漫长而艰难的过程。
  可,无论怎样,总有一天,孩子会在你的注视下成长起来,这便是最好的回报。
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